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抓好“四个重点” 提高学员管理科学化制度化规范化水平

发布时间:2020-07-06 作者:方伟 来源:研究室 分享到:

学员管理是实现党校(行政学院)培养目标的重要环节,也是落实从严治校工作原则的关键所在。近年来,中共安徽省委党校(安徽行政学院)深入学习贯彻习近平总书记关于党校办学治校系列重要指示精神,坚持“两个维护”的最高政治原则,坚持从严从实的学风要求,突出抓好建章立制、党性锤炼、情感沟通和文化浸润四个重点,努力提高学员管理科学化、制度化、规范化水平,为高质量教育培训干部提供了有力保障。

以建章立制为先导,设置“醒目灯”。坚持严字当头,把制度建设作为学员管理基础性工作,切实做到用制度管人、靠制度管事。把制度笼子扎好。对标中央精神及省委要求,围绕规范、精细、有效,制订学员管理系列制度,以《主体班学员管理工作暂行规定》《学员党性修养量化考核办法》为纲,以《主体班学员安全预案》、《学员党支部“流动红旗”评选细则》《约请学员谈话制度》等10余项制度为目,会同省委组织部制定了中青班《纪律规定“六不准”》,全面做到有章可循、有规可依。把责任园子守好。严肃认真开展入学教育,结合学习省委领导“开学第一课”精神,把责任讲到位,把规矩讲清楚。从课前手机入柜、重要场合必须佩戴党徽、课前集体诵读党章等细节要求入手,强化学员意识和党员意识。校(院)领导课堂巡查、组织员跟班听课、学风督查组和学管会督查检查,对学员学习考勤、课堂纪律、在校就餐等情况,坚持日公示、周点评、月总汇。严格落实意识形态工作责任制,加强课堂教学、异地教学、新媒体等全过程监管,确保了校(院)意识形态安全和良好教学秩序。把纪律尺子用好。坚持敢抓敢管、严抓严管,用严管体现厚爱。对部分违反纪律的学员,除进行公示外,还约请谈话,充分发挥制度规定在学员管理工作中的约束和导向作用。2019年春季学期以来,先后有18名学员因违纪被约谈,其中1名学员在支部大会做检查,8名学员办理了退学,有力增强了学员纪律规矩意识,维护了制度威严。

以党性锤炼为主线,补好“壮骨粉”。制定学员党性锻炼流程,聚焦思想淬炼、政治历练、实践锻炼三个要素,明确定位、固本、寻源、自信、励志、警示、自省、升华八个环节。党性教育往深里走。组织学员分赴金寨、泾县、宿州、小岗等地接受理想信念教育、革命传统教育和“四史”教育,体悟革命精神,接受心灵洗礼。中青班还开展国防教育和军训、“进村入户”社会实践活动,锤炼政治品格,强化宗旨意识。充分发挥校(院)党性教育馆、党性教育主题影院实体阵地,党性教育研究中心、党内法规研究中心研究平台作用,增强党性教育实效。党性分析往心里走。支持学员自我教育、自我管理、自我服务,制定支部学习计划和党性锻炼计划,认真开展“三会一课”,发挥组织引领作用。实施党性分析五步法,通过校(院)领导作党性分析动员、撰写个人党性分析材料、党性分析小组交流、党性分析材料成绩评定、形成个人党性修养要则,将党性分析的成效加以固化,让党性修养在严格的组织生活中升华。召开专题组织生活会,在个人党性分析的基础上,创新开展“我为同学建一言”。党性考核往实里走。成立学员党性修养评议小组和考核小组,突出针对性、可操作性、可检验性,将学员党性锻炼分解为党性意识、学习态度、廉洁自律、遵章守纪、突出表现等5个方面31个考评点,严格执行考评程序,评分情况及时公示、接受监督,做到细化量化显化,公开公平公正。考核结果作为优秀学员评选的依据之一,有力提升了学员党性锻炼的质量和成效,使党性根基筑得更加坚实。

以情感沟通为纽带,搭好“暖心桥”。将从严管理和人文关怀结合起来,做到密切联系学员、温馨对待学员、真情服务学员。让学员感受到重视。校(院)委班子成员分别联系主体班,经常深入教室、食堂、宿舍,与学员交流交心,听取意见建议。常务副校(院)长亲自参加学员党支部书记座谈会、学习成果交流会、党性分析交流等活动。设立专职学员党总支书记,选优配强组织员,举办全省校(院)系统组织员培训班。组织员与学员同步签订廉洁自律承诺书,接受学员监督。让学员感受到热情。学员入学时填写《健康登记表》,对特殊学员予以重点关注。持续开展校园环境和后勤服务质量双提升行动,为全体学员提供热情优质高效的服务保障。对学员的所需所求,第一时间回应,合理且具备条件的迅速予以落实。让学员感受到温暖。对生日在学习培训期的学员,举办集体生日祝福会,对周末不回家的学员,适当组织安排集体活动,学员深受感动。要求组织员当好“四员”(教育员、引导员、管理员、服务员),做到严而有方、严而有情,坚持原则性、讲究灵活性、注重创新性。一位学员在网上社区发帖说:“组织员老师们很认真,如同中小学班主任,学习上盯的紧,生活上很关心,同吃同住同上课,形影不离,非常可爱。”

以文化浸润为载体,谱写“和声曲”。大力弘扬学习之风、朴素之风、清朗之风,营造专心求学、潜心治学的学习氛围。红色文化方面,设立主题雕塑、书画作品、景观石和宣传展示橱窗,红色元素点缀校园,无言之教打动人心。结合热点节点,开展“我和我的祖国”主题演讲、诗歌诵读、红歌快闪、主题摄影比赛等活动。校园文化方面,加强导学、促学、督学,组建学习团队,引导学员开展调查研究,积极撰写决策咨询报告。2019年以来,共有41篇学员的报告获省领导肯定性批示。尊重学员主体地位,开展学员讲堂、学员论坛、支部书记上党课等活动,在图书和文化馆设立“悦读空间”,在学员宿舍设置小书架,举办学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平在正定》等系列读书征文和读书沙龙,掀起读书学习热潮。团队文化方面,根据班级特点,由学员设计班级logo、班级口号,凝练班级特色和文化“标签”,增强团队向心力、凝聚力。利用课前十分钟,开展学员专业知识展示、每日金句分享等活动。定期举办运动会、集体过政治生日等,营造了团结紧张严肃活泼的学习生活环境。

 


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