中央党校（国家行政学院）领导在学习教育、调查研究、检视问题、整改落实的基础上，带头向全校（院）党员或分管单位的全体党员讲授“不忘初心、牢记使命”主题教育专题党课，在全校（院）党员中引起强烈反响，得到广泛好评。

8月28日下午，分管日常工作的副校（院）长、校（院）主题教育领导小组组长何毅亭以“党校人如何守初心担使命”为题，讲授了主题教育专题党课。校（院）委会成员，近期退出领导岗位的原校（院）领导，秘书长、副教育长、副秘书长，全体在职党员，离退休干部局党委委员和党支部书记，研究生院学生党支部书记共1500余人听取了专题党课。

何毅亭指出，“不忘初心、牢记使命”既是方向遵循、又是实践要求，只有把目标原则同实际行动统一起来，才能真正体现共产党人的历史担当；党校人只有联系校（院）实际、明确基本要求，才能切实在守初心、担使命中展现应有作为。他讲了五点认识体会。

一是坚持党校姓党，做政治过硬的党校人。政治过硬，关键是增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。党校人代表的是党的立场、发出的是党的声音、展示的是党的形象。党校人在政治过硬上当模范、作表率，就是要在“两个维护”上当模范、作表率。党校人的一言一行、一举一动都必须始终遵守政治纪律和政治规矩，不能有一事例外、一时松懈。党校人向党中央看齐必须是完全的、纯粹的、不掺水分、不打折扣、不偏不差的。要时刻绷紧政治这根弦，努力提高把握政治大局和政治方向的能力和水平，增强政治定力、政治判断力、政治执行力，从政治大局思考问题，做党的忠诚卫士。

二是努力学思践悟，做理论自觉的党校人。党校人生活在理论的氛围中，就要有理论学习的自觉。这次“不忘初心、牢记使命”主题教育对于党校人深化理论学习是一次全方位的发动和推动，也是一次很好的“学思践悟”方法训练。我们集全校之力，组织撰写了《习近平新时代中国特色社会主义思想基本问题》内部试用教材，一方面，着力阐明构成习近平新时代中国特色社会主义思想的基本问题，更好地展示这一思想的基本脉络。另一方面，着力阐明这一思想的原创性重大观点和论断，从理论源流、历史脉络、国际比较等角度，把创新之所在、内在之蕴涵讲清楚说明白。写出这样一部教材，体现了党校人应有的理论自觉和理论担当。党校人要牢牢把握人民立场、始终坚持问题导向，发扬“打破砂锅问到底”的精神，不断深化对理论的学思践悟。

三是聚焦主业主责，做本领高强的党校人。党校人守初心担使命，就要不断提高教学本领、科研本领、管理本领、业务本领，同时还要提高团结协作、改革创新、狠抓落实的本领。特别是教研人员要从“聚焦政治、了解政治”“做实学术、用好学术”两端发力，把学术研究作为毕生追求，耐得住寂寞，经得住诱惑，稳得住心神，不断提高用学术讲政治的本领。

四是弘扬光荣传统，做作风优良的党校人。党校教师是“领导干部之师”“执政骨干之师”，必须有更高境界、更大格局、过硬党性。既要向艾思奇、郭大力、苏星、江流、王珏等名师大家学习，又要向当前学校涌现出的优秀典型万代玺、赵广周学习。一要从严，正确对待名和利，始终做到严以修身、严以用权、严以律己，保持党校人应有的情操；二要务实，走出办公室，多跑基层、多看现场、多搞调研，工作实打实、接地气、求实效；三要担当，解决精神懈怠、不思进取、不想担当作为的问题，解决心存顾虑、畏首畏尾、不敢担当作为的问题，解决能力不足、办法不多、不会担当作为的问题。

五是抓住历史机遇，做建功立业的党校人。今天的党校处在黄金发展期。党中央和习近平总书记对党校的重视，对党校发挥作用的期待，是党校事业大发展的最大动力。全体教职工要围绕“四个建成”的奋斗目标，努力在履行党校职能、彰显党校优势、铸造党校品牌上有新作为新突破，为夺取新时代中国特色社会主义新胜利奉献党校力量，为党校事业大发展奉献我们党校人的力量！

在此之前的8月20日下午，副校（院）长王东京以“党校人应该坚守的初心和担负的使命”为题，向教务部、经济学教研部、社会和生态文明教研部、国际战略研究院、培训部、信息技术部等分管单位的全体党员讲授了主题教育专题党课。

7月26日上午，副校（院）长甄占民以“用实际行动践行初心使命”为主题，向办公厅、马克思主义学院、科学社会主义教研部、研究室、机关党委、报刊社等分管单位的全体党员讲授了主题教育专题党课。

8月22日下午，副校（院）长李季以“时刻牢记党的宗旨，不断提高服务水平”为题，向图书和文化馆、行政财务部、离退休干部局等分管单位的全体党员讲授了主题教育专题党课。

8月23日下午，副校（院）长谢春涛以“提高理论水平、增强党性修养、提升工作质量”为题，向文史教研部、中共党史教研部、党的建设教研部、进修一部、进修二部、研究生院等分管单位的全体党员讲授了主题教育专题党课。

校（院）各直属单位领导班子成员也结合学习教育、调查研究的体会收获，对照习近平新时代中国特色社会主义思想和中央决策部署，对照党章党规，对照初心使命，对照校（院）“四个建成”发展目标，深刻检视问题、剖析思想根源，分别为本单位全体党员或分管处（室）全体党员讲了党课。