12月8日至11日，中央党校（国家行政学院）会同中央组织部组成4个省级党委党校（行政学院）办学质量评估试点工作组，分别由副校（院）长甄占民、李季、李毅、谢春涛带队赴河北、甘肃、山东、云南省委党校（行政学院）开展办学质量评估试点工作。中央组织部干部教育局、校（院）直属部门有关同志参加评估试点。

　　各工作组根据《省级党委党校（行政学院）办学质量评估办法（试行）》，对照评估指标体系，按照“三会一评分两考察”流程，通过听取汇报、会议座谈、实地考察、随堂听课、查阅资料、个别谈话、问卷调查等方式，对4所省委党校（行政学院）办学情况开展现场评估。评估试点期间，4个工作组共调阅各类档案资料5500余份，随机访谈学员和教职工100余人次，随堂听课10余次，参阅学员、教职工问卷1100余份，实地察看多处校内基础设施和10处校外现场教学点，并在集体会商基础上，全面总结归纳4所省委党校（行政学院）的工作成效和存在不足，提出意见建议，形成了高质量的反馈意见。通过评估试点，进一步了解和掌握了4所省委党校（行政学院）工作成效，检验了评估指标体系的科学性和可操作性，实地验证了评估工作流程的规范性和实用性，充分发挥了“技术性试点”作用。

　　开展办学质量评估是全国党校（行政学院）系统上下共同关注、期待已久的一件大事。河北、山东、云南、甘肃省委高度重视此次评估试点工作，省委主要领导和有关领导会见了各工作组一行。兼任省委党校（行政学院）校（院）长的省委领导出席评估试点汇报会或反馈会。各省党委组织部副部长、干教处负责同志，党校（行政学院）常务副校（院）长和班子成员全程参与评估试点工作。4所省委党校（行政学院）都成立了工作专班，对资料准备、会议安排、交流访谈、实地考察等各项工作进行细致周密安排，有力配合工作组开展各项工作。

　　根据中央党校（国家行政学院）校（院）委会部署，下一步，将在评估试点工作基础上，对省级党委党校（行政学院）办学质量评估指标体系进行补充细化，形成更加详细的评分细则。进一步完善评估流程，确保各项工作有序衔接，无缝对接，层层连接。同时，提高随堂听课、课堂观摩的分量和比重，扩大问卷调查范围，加大访谈座谈力度和深度。此外，还将更加注重评估成果运用，建立“回头看”机制，跟踪反馈意见落实情况，切实发挥以评促改、以评促建、以评促发展作用，推动全国党校（行政学院）系统整体办学质量进一步提升。