罗江教授表示：“看到习近平总书记给种粮大户徐淙祥同志的回信，我立刻当着全家人面前高声朗读全文。习近平总书记常讲我们这一代人有这样一个情结，一定要把我们的老百姓特别是我们的农民扶一把。这深刻地反映了习近平总书记‘三农’情怀。”

史晓旭老师认为，习近平总书记“基层调研时也经常到田间地头看一看”，表现了领袖对农业、农村、农民的天然感情。

习近平总书记的回信指出；“手中有粮，心中不慌。对粮食生产，我一直很关注”。乡村振兴教研部一致认为，粮食安全是“国之大者”，以习近平同志为核心的党中央始终高度重视粮食安全，出台了一系列支持粮食生产的政策措施，让中国人的饭碗牢牢端在自己手中。

支部书记梁兴琦表示，安徽始终认真贯彻落实习近平总书记关于“三农”工作重要论述，把粮食生产作为“三农”工作的头等大事，不断推动农业高质量发展，坚决做到“总书记有号令、党中央有部署，安徽见行动”。

黄勇军老师表示，习近平总书记2016年4月在安徽考察时指出，安徽是粮食生产大省，长期以来为国家粮食安全作出了重要贡献。2020年8月，习近平总书记再次亲临安徽考察时指出，要尽量把灾害损失降到最低，争取秋季仍然取得好的收成；坚决扛稳粮食安全责任。

陈定洋教授认为，安徽要贯彻落实习近平总书记重要回信精神，在“稳产量、提品质、增效益”上下功夫，为保障国家粮食安全作出更大贡献。

孟丽副教授表示，必须把粮食生产任务纳入政府目标考核，定期督导，深入推进“单种、单收、单储和专用”优质专用粮食发展方向。

习近平总书记多次强调：“农业的出路在科技”“给农业现代化插上科技的翅膀”。习近平总书记回信要求徐淙祥同志“积极应用现代农业科技”。

金仁旻副教授表示，徐淙祥虽然是一位普通的农民，但他一直潜心钻研农业科学技术，科学种田，在当地被称为“麦王”“玉米、大豆状元”，获得过全国劳动模范、全国种粮标兵等荣誉称号。这说明，要多种粮、种好粮，就必须“藏粮于地、藏粮于技”。

戴春副教授、魏家富、王凤老师等认为：实施“两强一增”行动，这是提升农业质量效益和竞争力的必由之路。因此，要推动农业“四新”科技成果转化，深入实施种业振兴行动，促进农产品质量提升；要提高农机装备水平，对农业农村生产、经营、管理、服务数字化改造，促进农业生产方式转型升级；要持续推进高标准农田建设，提升农田宜机化水平，夯实农业发展基础。

“让种粮农民有钱挣、得实惠，日子越过越好”是习近平总书记的殷切期望。发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享是我们党的执政理念。

唐德勇、张晓晨老师认为，要避免谷贱伤农现象，必须发挥好市场资源配置作用和政府宏观调控作用，积极贯彻执行国家保护种粮收益的价格体系与补贴政策，让种粮农民有钱挣，才能让农民安心种粮、潜心种粮。

倪良新教授、程淑琴教授认为，要发挥党的“组织起来”的特色和优势，提高种粮大户政治待遇、社会待遇和经济待遇，健全社会化服务体系，鼓励各类组织支持种粮大户的发展，让种粮农民得实惠。

韦娜副教授表示，现代农业发展需要大批有知识、有创业精神、有情怀的新型农民，国家要通过健全培育体系、创新培育途径和方法、优化社会环境，让农业成为有奔头的产业，让农民成为有吸引力的职业，种粮农民日子必将越过越好。

通过学习习近平总书记的回信，乡村振兴教研部全体教职工深刻认识到，要坚持党校姓党，聚焦主责主业，把贯彻落实习近平总书记关于“三农”工作重要论述精神、贯彻落实习近平总书记安徽重要讲话精神落实到教研咨行动中。

薛华寅老师表示，在乡村振兴专题轮训班各班次中，要坚持“先问需、再培训”，不断优化课程设计，优选授课教师；围绕粮食安全等方面备新课、开新题；发挥案例教学、现场教学的启发引导作用，提升培训实效。

赵亮老师表示，在乡村振兴专题轮训班小组研讨中要设计聚焦粮食安全研讨题目，引导学员撰写心得体会，把学习中的所思所想转化为推动粮食安全落细落实的实际行动。

韦燕老师表示，要办好《安徽乡村振兴研究》刊物，聚焦“三农”发展，服务国家乡村振兴战略。

支部书记梁兴琦表示，乡村振兴教研部要坚持问题导向，在聚焦保障粮食安全、践行“两强一增”行动以及调动农民种粮积极性方面，提出有价值的对策建议，积极为省委省政府建言献策，为安徽农业高质量发展提出可操作性的对策建议，推动教研成果转化为工作成效。