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BT致教育人民委员部
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ZZ列宁/中共中央马克思、恩格斯、列宁、斯大林著作编译局编译
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RQ1918.7
CC列宁全集第35卷1918.7-1919.3/列宁全集(第2版)
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GJ列宁/列宁全集
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    致教育人民委员部

    (不晚于1919年2月8日)

    我对人民委员会不久以前所提出的问题[注:参看本卷第457页。——编者注]补充了以下一些意见，请将这些意见转告你部管理图书馆的各个部门(包括社会教育司图书馆处和国立图书馆处等等)，并将你部(和有关各处)对这一问题的看法告诉我。

    要办好图书馆(当然包括“农村阅览室”、各种阅览室等等)，最需要在各省、各团体、各阅览室等等之间开展竞赛。

    现在人民委员会要求定期汇报，正确的做法应该达到三个目的：

    (1)使苏维埃政权和全体公民能了解到真实的和全部的工作情况；

    (2)吸引居民参加办馆；

    (3)促使图书馆工作人员开展竞赛。

    为此，必须立即编制一些能够达到这些目的的报表。

    我认为，报表应该由上面统一编制，然后由各省翻印，分发各国民教育局和所有的图书馆、阅览室、俱乐部等等。

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    在报表上一定要突出(譬如用黑体字印刷)必须回答的问题，图书馆馆长等人如不回答，要负法律上的责任。除了这些必须回答的问题，还要开列很多不是必须回答的问题(就是说，这些问题如不回答，不一定要交法庭究办)。

    报表中应该包括的必须回答的项目，举例来说有图书馆(或阅览室等等)的地址，馆长和管委会成员的姓名及其住址，书报数量，开馆时间等等(对于大型图书馆还要有其他项目)。

    在不是必须回答的项目中，应该以提问的方式列举瑞士和美国(以及其他国家)所采取的一切改进措施，以鼓励运用改进措施最多最好的工作人员(奖给贵重的书籍和成套的期刊等等)。

    例如：(1)你能否用确切的材料证明你们图书馆的图书流通率在增长？(2)你们阅览室的读者有多少？(3)是否和其他图书馆、阅览室交换书报？(4)是否编有图书总目录？(5)星期日是否开馆？(6)晚间是否开馆？(7)是否扩大了读者范围，如妇女、儿童、非俄罗斯人等等？(8)是否满足了读者的查询？(9)有哪些简单切实的保管书报的方法？保存书报的方法？是否有机械化的取书、放书设备？(10)图书是否外借？(11)外借手续是否简便？(12)邮借手续是否简便？以及诸如此类的问题。

    报告写得好的，工作有成绩的，都给予奖励。

    教育人民委员部图书馆司一定要向人民委员会汇报：每月收到多少份报告，哪些问题得到了回答，如此等等，都总计一下。

    载于1933年《列宁文集》俄文版第24卷

    译自《列宁全集》俄文第5版第37卷第474—477页