加强党校行政管理和后勤服务工作

吴兵

　　《条例》坚持党校姓党的根本原则，强调从严治校、质量立校的办学方针，为加强改进党校（行政学院）建设、指导规范党校（行政学院）工作提供了基本遵循。

　　一是坚定正确政治方向。党校是党的学校，“党校姓党”这一根本属性决定了党校的行政管理和后勤服务工作不同于高校或其他学校，这项工作与教学科研、决策咨询工作一样，都关乎党校的地位、形象和声誉。所有在党校从事行政管理和后勤服务的同志应该时刻牢记自己的政治身份，热爱党校事业，以改革创新为动力，以可能达到的最高标准要求自己，处处作示范、事事作表率、人人当标兵，不断提高为充分发挥“干部培训、思想引领、理论建设、决策咨询”功能作用相符合、相适应的管理水平、服务质量和保障能力。

　　二是向中央党校（国家行政学院）看齐学习。中央政治局委员、北京市委书记蔡奇来市委党校调研时，明确要求我们各项工作都要向中央党校（国家行政学院）对标对表，建首善党校、创一流工作。我们了解到，分管日常工作的副校（院）长何毅亭直接分管中央党校机关服务局，提出“四个进一步”的工作要求，充分体现了校（院）领导对行政管理、后勤服务工作的高度重视和密切关注，这为我们地方党校如何开展好这方面的工作作出了表率示范。这要求我们一定要深入研究和准确把握党校行政后勤工作的特点规律，时刻牢记服务党校中心工作、服务学员和全校教职员工这个第一要务，以中央、市委要求和学员教员的实际需求为第一信号，大力弘扬“工匠精神”，不断创新工作思路、运行机制、服务手段和保障方式，接续提供高质量的精细化、规范化、人性化、智能化的服务，加强基础设施建设，不断改善办学条件，努力提升行政管理科学化和服务保障规范化水平。

　　三是坚持“质量立校、从严治校”原则。做好党校行政管理和后勤服务工作，关键在人。如何建设一支思想政治素质和业务工作能力都过硬的行政后勤干部职工队伍，既是摆在我们面前的一项艰巨而复杂的长期任务，也是做好党校行政管理、后勤服务工作的永恒主题和不懈追求。党的十八大以来，北京市委党校坚持党建引领，全面落实党建工作责任制，抓党建、促业务，认真分析研判行政管理和后勤服务队伍的群体特点和廉政风险，有针对性地制定防控措施和工作预案，切实推动党建与业务工作深度融合，充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，努力坚持以制度管人、用制度管事，取得了一定成效。今后，我们将按照《条例》提出的高标准和严要求，努力做到认识更加到位，思想更加适应，行动更加自觉，扎紧制度的笼子，营造风清气正的环境，真正把这支队伍教育好、建设好、管理好，为做好行政管理和后勤服务工作提供坚实的组织保障和人才支撑。

以改革创新精神做好业务指导工作

吕清民

　　党校系统是由中央、省、市、县四级党校组成的一个有机整体。新修订的《条例》明确规定：上级党委党校应当加强对下级党委党校的业务指导。这是上级党委党校的一项重要职责，是党校系统的一个独特优势，也是加强基层党校建设的现实需要。做好新时代党校业务指导工作要着力抓好四方面工作。

　　一是示范。上级党校要认真贯彻落实《条例》，必须坚持党校姓党根本原则，加强教学科研和管理服务等各项工作，不断提高办学质量和水平，同时充分发挥干部培训、思想引领、理论建设、决策咨询作用，为下级党校提供示范和引领。中央党校（国家行政学院）近些年来积极推进改革创新，在这个方面带了个好头，对各级党校起到了很好的示范和引领作用。

　　二是联系。上级党校要与下级党校保持经常性的联系和沟通，对下级党校贯彻执行中央关于党校办学治校方针政策的情况进行调研检查，有针对性地提出指导性意见。对下级党校教学、科研、智库建设、师资培训、服务保障等工作进行调研，提出改进意见和建议。市（地）级以上党校要牵头制定本行政区域内党校系统建设和发展规划。下级党校要主动加强对接，善于充分利用上级党校的资源。

　　三是统筹。要紧紧围绕党委、政府的中心工作，加强统筹谋划，发挥系统优势，在加强思想引领、开展决策咨询等方面唱响党校声音、贡献党校力量。要发挥上级党校的学科和人才优势，加强对教材编写、学科建设、科研课题立项等工作的指导和协调，特别是要注重加强师资培训，帮助下级党校提升办学水平。充分利用信息网络平台，积极推进精品课程、师资资源、现场教学基地、数字资源等资源的共建共享。

　　四是评估。制定科学的办学质量评估体系和办法，会同有关部门对下级党校工作进行评估。这是加强业务指导工作的重要抓手。浙江省自去年开始开展了市县党校办学质量创优评估，计划分三年时间完成。从目前实践来看，有效发挥了以评促建、以评促改、以评促管的作用，有力促进了全省党校系统整体办学水平的提升。

　　做好业务指导工作，思想重视是前提，队伍建设是关键。上级党校要把业务指导工作作为重要职责，纳入重要议事日程，进一步加强组织领导。要成立业务指导专门部门，加强专职队伍建设，推进业务指导工作制度化规范化科学化，为做好业务指导提供组织和人才保证。

积极开设体现新疆特色的教学课程

贺萍

　　做好新时代党校（行政学院）工作关键在于坚持党校姓党、从严治校、质量立校。新疆维吾尔自治区党委党校（行政学院）将认真贯彻落实《条例》精神，围绕为坚持和发展中国特色社会主义服务，为新疆社会稳定长治久安工作总目标服务，遵循政治统领、联系实际、精准培训原则，积极开设体现新疆特色的教学课程，不断增强教育培训实效。 　　

　　不断丰富习近平新时代中国特色社会主义思想的专题课程。坚持“总—分—特”相结合。根据新疆区情和实践需求，开设习近平总书记关于总体国家安全观的重要论述、习近平总书记关于爱国统一战线工作的重要论述、习近平总书记关于民族工作的重要论述、习近平总书记关于宗教工作的重要论述等新疆工作实际迫切需要的专题课程，建立符合新疆实际的、更加完备的习近平新时代中国特色社会主义思想课程体系。

　　构建新疆地方实践教学板块。紧紧围绕新时代党的治疆方略、自治区党委“1+3+3+改革开放”工作部署及具体实践，开设“新疆工作总目标”“维护新疆意识形态领域安全”“民族工作与宗教工作”“三大攻坚战”“三项重点任务”“改革开放以来党中央治疆方略的历程及基本经验”等专题课程，强化新疆党员干部适应新时代新疆稳定发展工作的能力。

　　坚持问题导向、靶向施教，提高教学的针对性有效性。开设认真落实新疆若干历史问题研究座谈纪要精神、新疆是中国领土不可分割的一部分、新疆各民族是中华民族血脉相连的家庭成员等系列专题课程，形成新疆若干历史问题教学模块，聚焦问题、系统施教，有效引导各族党员干部树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观，筑牢维护新疆社会稳定、实现国家长治久安的思想根基。

　　挖掘运用新疆地方资源，开发现场教学、体验式教学课程。积极发挥新疆党校系统整体优势，充分运用新疆地方红色资源和新疆稳定发展典型案例，打造具有新疆特点的共享教学基地，如：开展石河子军垦精神、喀喇昆仑军事展览馆、哈密重走人民军队进军新疆路现场教学等，打造形成以“不忘初心、牢记使命”“促进兵地融合、弘扬屯垦精神”等为主题的系列党性教育现场教学基地。结合新疆正在开展的“访惠聚”驻村工作、“民族团结一家亲”工作、派驻“深度贫困村第一书记”等重点工作，将教学课堂转移到群众工作一线、脱贫攻坚一线，汇聚授课教师和参训学员的智慧经验，实施理论与实践深度融合的实战培训。