一、培养目标
通过本专业的学习和研究,使学员掌握马克思主义法学理论,深刻领会习近平法治思想,熟悉中国特色社会主义法治理论及当代各部门法学前沿理论,把握法治中国建设实践中的热点、难点问题。提升学员党性修养和法治理论素养,善于运用马克思主义的立场、观点、方法及所学的法律知识研究和解决在推进国家和社会治理现代化过程中所遇到的理论和实践问题。
二、研究方向
宪法与行政法;民商法。
三、学制
学制3年。前两年半组织开展形势教育与专题报告、公共课和专业课等课程学习,最后半年撰写毕业论文与进行论文答辩。
四、培养方式
贯彻党校研究生教育“坚持国家标准、突出党校特色”的方针,落实“理论基础”、“世界眼光”、“战略思维”和“党性修养”的教学布局。坚持学员自学与集中授课相结合,理论教学与实际工作相结合的原则。具体方式如下:
1.专业课包括必修课和选修课,采用集中面授和学员自学的教学方式,学员自学为主,教师面授为辅。面授前后安排学员预习和复习,学员自学时间不得少于面授课时数的两倍。
2.开设公共课、党性教育课和专题报告。公共课采用课堂讲授、播放录像或网络授课等教学方式,学生结合授课内容进行自学。党性教育课采用课堂讲授、研讨式、案例式、体验式、情景模拟式教学和现场教学等多种教学方式,学员结合教学内容,认真回顾学习期间党性锻炼情况。
3.学员根据本专业所开设的课程内容,结合自己的工作实际,按地区就近原则,不定期地开展调研活动。
五、课程设置
全部课程分为形势教育与专题报告、公共课、专业必修课、专业选修课四大类。具体科目如下:
(一)形势教育与专题报告
1.习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神
2.习近平法治思想
3.习近平总书记考察安徽的重要讲话精神
4.形势报告与专题讲座
(二)公共课(3门)
1.马克思主义基本理论
2.党性教育与党性锻炼
3.新时代中国特色社会主义理论与实践
(三)专业必修课(12门)
1.法理学
2.法律史学
3.宪法学
4.民法原理(上)
5.民法原理(下)
6.行政法学
7.经济法学
8.刑法学(上)
9.刑法学(下)
10.民事诉讼法学
11.行政诉讼法学
12.刑事诉讼法学
(四)专业选修课(3门)
1.国际法学
2.知识产权法
3.社会调查
六、课程安排及课时分配计划
类 别 | 学期 课时 课程名称 | 第 一 学 期 | 第 二 学 期 | 第 三 学 期 | 第 四 学 期 | 第 五 学 期 | 第 六 学 期 | 考核 方式 | 教学 组织 部门 |
公 共 课 | 马克思主义基本理论 | 16 |
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| 学习体会 | 哲学教研部 |
新时代中国特色社会主义理论与实践 | 24 |
|
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| 开卷 | 科社教研部 | |
党性教育与党性锻炼 |
| 4 | 4 | 8 |
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| 党性分析报告 或学习体会 | 研究生部 党史党建 教研部 | |
专 业 必 修 课 | 法理学 | 32 |
|
|
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| 闭卷 | 法学教研部 |
民法原理(上) |
| 32 |
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| 开卷 | ||
法律史学 | 32 |
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| 开卷 | ||
宪法学 |
| 32 |
|
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| 闭卷 | ||
民法原理(下) |
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| 32 |
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| 开卷 | ||
刑法学(上) |
| 32 |
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| 开卷 | ||
行政法学 |
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| 32 |
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| 闭卷 | ||
经济法学 |
|
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| 32 |
| 闭卷 | ||
刑法学(下) |
|
| 32 |
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| 开卷 | ||
民事诉讼法 |
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| 24 |
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| 开卷 | ||
行政诉讼法 |
|
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| 24 |
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| 开卷 | ||
刑事诉讼法 |
|
|
|
| 24 |
| 开卷 | ||
专 业 选 修 课 | 国际法学 |
|
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| 32 |
| 开卷 | |
知识产权法 |
|
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| 24 |
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| 开卷 | ||
社会调查 |
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| 12 |
| 调查报告 | ||
专 题 报 告 | 习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神 | 4 |
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| 研究生部 法学教研部 |
习近平总书记考察安徽的重要讲话精神 |
| 4 |
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| ||
习近平法治思想 |
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|
| 4 |
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形势教育 |
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| 4 | 8 |
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论文 | 毕业论文 |
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| 4 | 10 | 50 |
| |
合计 | 108 | 104 | 104 | 96 | 110 | 50 |
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七、成绩考核
按照教学计划定期考核,考核采取闭卷、开卷、调查报告和党性分析报告(学习体会)四种形式。
八、毕业论文
第四学期确定研究方向和选题,第五学期分配论文指导教师,提交论文开题报告,第六学期撰写论文和进行论文相似性检测、评审、答辩。论文成绩分优秀、合格、不合格三个等次。